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About ESU & LANDMARK
제 12 회 2016.08
제 11 회 2016.02
제 9 회 2015.02
제 8 회 2014.08
제 7 회 2014.02
제 6 회 2013.09
제 5 회 2013.02
The 9th ESU Speaking Competition

초등부 - Who is my hero
중등부 - The importance of family
고등부 - Things that money cannot buy


대회일정

예선접수기간: 2014.12.01(월) ~ 2015.01.23(금)
예선결과발표: 2015.02.09(월)- 전국에서 각 부별 30명 선발
최종본선대회: 2015.02.28(토)


Congratulations!

[최종본선 수상자]

중등부
대한민국 대상     : 최가림(풍산중 2)
대한민국 장려상 : 이남영(백마중 3)
대한민국 창의상 : 지현서(부일중 1)
경지지역 우수상 : 김지영(백신중 3), 김유리(백마중 3), 장수민(백마중 3), 정재원(정발중 1)

초등부
대한민국 창의상 : 이지현(다솜초 5)
대한민국 창의상 : 권예준(낙민초 5)
경기지역 우수상 : 윤원빈(낙민초 6), 이서진(화정초 4)


  연설문 작성 가이드

연설문의 KEY - TO INFORM, TO PERSUADE, TO INSPIRE

연설문은 가치있는 정보(Information)와 설득할 수 있는 근거(Persuasion) 그리고 청중이 공감할 수 있는 영감(Inspiration)을 효과적으로 제공해야합니다.

OPENER:

글의 방향 및 전체적인 내용을 명확하게 말할 수 있는 간단한 문장을 Thesis Statement 라 합니다. Thesis Statement 를 반드시 서론에 포함시켜야 합니다.

서론은 청중들에게 목적과 주제를 분명히 알리며 TOPIC에 대해 설명을 해야하는 파트입니다. 또한 글의 방향을 제시하는 파트이므로 Thesis Statement는 필수입니다. 하지만 TOPIC에 대해 지루하게 설명하는 것보다는 창의적으로 시작하여 청중을 연설에 동참시켜야 합니다.

예를 들어, Today, I am giving you speech on [Topic]. 는 연설문을 가장 지루하게 시작하는 방법입니다. 대신 역사적으로 유명했던 위인의 어록, 흥미롭고 재미있는 문장, 유머, 학생이 직접 겪었던 경험 등으로 시작하는 것이 효과적입니다. 예를 들어 아래의 문장을 확인하세요.

Take the number 10,000, and then add 7,000 to this. That is the number of how many people die each year from not wearing seat belts in the United States.

BODY:

자신의 주장을 뒷받침 해줄 수 있는 근거는 아주 자세히 집중적으로 파고들어 출처, 날짜 까지 포함시켜야 합니다.

본론은 크게 (1) 상대방의 주장을 반박하는 파트, (2) 사실을 바탕으로 자신의 주장을 이야기하는 파트로 나누어집니다. 각 파트의 목적을 확연히 드러날 수 있게 나누어 작성하는 것이 아주 중요합니다.

또한 주장에 대한 근거를 작성할 때 여러 예를 작성하는 것보다는 한 두 개의 예를 더 깊이 집중적으로 파고들어 연설문에 포함시키는 것이 더 효율적입니다. ESU 대회 평가 항목 중 CREDIBILITY(신뢰성)가 100점 중 40점을 차지하므로 얼마나 깊이 있게 집중적으로 근거를 제시해야 하는지 알 수 있습니다.

1. 상대방의 주장을 반박하는 파트 상대방의 견해를 옳지 않다고만 고집하는 연설은 전혀 설득력이 없습니다. 대신, 견해를 인정하지만 논리적이고 명확한 근거를 제시하여 설득시켜야만 신빙성과 설득력이 뒷받침되는 연설문이 완성됩니다. 조심해야 할 부분은 청중을 설득시키는데 실패하게 되면 이 문단은 오히려 청중들에게 혼란을 주는 문단이므로 체계적인 근거와 논리적인 주장으로 설득시켜야 합니다.

2. 사실을 바탕으로 자신의 주장을 말하는 파트를 작성할 시 객관적이고 논리적으로 상세한 이야기를 해 나가야 합니다. 많은 학생들은 자신의 주장에 대해서만 서술하는 오류를 범합니다. 자신의 주장을 뒷받침해줄 수 있는 근거가 부족한 경우가 많습니다. 객관적인 정보를 작성할 때엔 근거가 어디서 인용되었는지 출처를 작성하여야 하고 자신의 주장과 연관성이 깊은 정보를 작성하여야 합니다. 청중에게 자신의 주장에 대해 공감을 시켜야 하는 것이 KEY이므로 객관적인 내용을 상세히 추가하여 설득을 시켜야 합니다.

CLOSING:

서론, 본론에서 했던 내용을 새로운 문장으로 요약하여 연설문을 마무리 지어야 합니다.

결론은 자신이 본론에서 얘기했던 내용을 다른 표현, 단어로 요약하여 다시 한번 토픽과 서론의 내용을 재조명해야 하며 마지막으로 연설문을 마무리 짓는 파트입니다. 다만 본론의 내용을 요약할 시 보통의 에세이와는 다르게 더 힘있고 임팩트 있는 문장으로 마무리 하여 청중들이 연설이 끝난 후에도 여운을 간직할 수 있도록 해야 합니다.
  LANDMARK Speakers at ESU
9회 중등부 결선
랜드마크 중등부 대상 수상자 및 기타 수상자 결선발표 모습
9회 초등부 결선
랜드마크 초등부 수상자 결선발표 모습
  ESU Speakers
2014 세계대회 우승자
박재현 학생의 국가대표선발전 당시 발표 모습
2011 세계대회 결선
우승자 강전욱 학생의 멋진 발표모습과 다른 결선진출자들의 발표
Maya Penn
Young entrepreneur..


Dongwoo Jang
The art of bow making


Neil Pasricha
3 A's of awesome


Joe Kowan
How I beat satge fright


William
How I harnessed the wind


  ABOUT THE HAPPINESS
TED
About Happiness

What makes us happy


행복은 무엇인가? 어떻게 하면 행복을 얻는가? 이러한 문제에 대한 다양한 전문가들이 다채로운 시각과 객관적인 자료 그리고 분석등을 이용하며 멋진 발표가 펼치고 있습니다.
Nick Vujicic
Life without limbs

What makes us happy


팔다리가 없는 Nick Vujicic은 세상에서 가장 행복한 사람이다. 그의 삶과 그의 행복관이 무엇인지 들어보자
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